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　　石獅市實驗小學以特色科技實踐項目為突破口，精心構建起“課程-活動-實踐”三位一體的科學教育模式。著眼于“大科學教育”的廣闊格局，以促進學生多元個性發展為目標，通過扎實的課堂教學筑牢知識基礎，豐富的實踐活動激發創新活力，多元的課程開發拓寬知識視野，全方位推動學生科學素養的穩步提升。

　　01筑牢根基   打造高效課堂主陣地

　　石獅市實驗小學現有專職科學教師5名，兼職教師12名。每學期初系統梳理實驗材料，教師課前精心準備并完成“下水實驗”，確保課堂教學扎實有序開展。實驗器材上，除用好儀器室現有資源外，教師們主動從網絡精選、親手制作演示及分組實驗用品，并創新研發獨特教具學具，為學生提供了充足的動手實踐機會。在充滿探究的課堂上，學生積極動手操作、勇于探索未知、勤于深入思考，自主發現與創新能力顯著提升，科學素養有效培育。

　　02深耕教研   賦能教師專業成長力

　　科學教研組的教研活動豐富扎實，通過集體備課凝聚團隊智慧，借助青藍幫扶促進經驗傳承，組織頭腦風暴激發創新思維，全方位提升教師專業素養。

　　1集思廣益，共筑精品課堂

　　教研組采用“主備初案-組內研討-二次優化-課堂實踐”的集體備課模式。主備教師提前一周分享初稿，組員獨立思考后集中研討打磨優化，營造互學共研氛圍，提升團隊專業素養。

　　2青藍攜手，助力新人進階

　　開展“老帶新”課例研修，通過備課指導、課堂觀摩、課后評課等一系列環節，發揮骨干教師經驗優勢，助力青年教師快速成長，提升課堂質量。

　　3磨礪技能，收獲累累碩果

　　科學組教師積極參加各級各類教學技能競賽，涵蓋課堂教學、實踐活動案例、教學技能展示、實驗教學說課、作業設計、微課制作、課件制作等多個領域，并屢獲佳績。在省級科學實踐活動賽事中，團隊憑借凝聚力與創新力，指導學生探索實踐，三次參賽均獲石獅市一等獎、泉州市一等獎，并榮獲省級優秀案例稱號。

　　03創新活動 點亮學生科學探索夢

　　1科技盛會，點燃創新熱情

  立足學校實際與學生學情，每年定期舉辦的“科技節”系列活動，已成為校園科技教育的品牌盛宴?；顒觾热菪路f獨特、形式豐富多樣，兼具趣味性與挑戰性，吸引全校學生踴躍參與，成為最受學生喜愛的校園文化活動之一。

　　2多元課程，搭建成長舞臺

　　除每周的必修科學課程外，學校大力推動科學課程多元化發展，積極開發了Scratch編程、無人機操作、機器人搭建、科學探索、諾貝爾科學等特色課程。這些課程為學生提供了廣闊的科學探索空間，支持學生多元個性發展。在各級各類競賽中，學生們憑借所學知識與技能屢創佳績。其中，《新型奶粉勺》項目榮獲省科技創新大賽一等獎，并成功申請“國家發明專利”，成為石獅市首個獲此殊榮的發明作品。

　　3實踐展示，展現學習成果

　　學校常態化開展假期實踐作業展，每學期末結合教材內容與課外拓展活動，設計跨學科實踐作業，鍛煉實踐能力與創新思維。

　　4開放交流，拓寬學習視野

　　學校秉持開放辦學理念，積極“請進來，走出去”，充分整合周邊教育資源，豐富學生學習體驗。邀請專家開展“科技創新”主題科普講座，為學生打開科創新視野。同時，組織學生走出校園，走進社會、親近自然，在實踐中增長見識、增強社會責任感與使命感。